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Educación

Inicia la gestión de Claudia Gómez como rectora de la Universidad de Guanajuato

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Este jueves la Universidad de Guanajuato queda a manos de su nueva rectora, Claudia Susana Gómez López. Así ahora tendrá la responsabilidad de suceder en el cargo a su antecesor Luis Felipe Guerrero Agripino, en un cambio de estafeta controversial y con una larga lista de pendientes que dejó tras 10 años al frente de la UG.

Durante su gestión, Guerrero Agripino deja una larga lista de pendientes, así como de varios escándalos en que se vio envuelta la Universidad de Guanajuato, muchos de los cuales aún quedan pendientes y sin resolver. 

Luis Felipe Guerrero Agripino se lleva a cuestas un paro estudiantil, señalado por solapar los casos de acoso y hostigamiento, y de proteger a los maestros acosadores. Así también, la caída de la UG en los principales rankings sin siquiera reconocerlo, por el contrario controvertirlo sin una sola prueba.

El paro estudiantil de la UG en 2019

Como parte del paro estudiantil de la Universidad de Guanajuato durante diciembre del 2019, los estudiantes exigieron la atención de los casos de alumnos asesinados, desaparecidos o asaltados. Asimismo, pidieron revisar los recursos que la UG destina a seguridad de estudiantes con relación a lo que destina en infraestructura o actividades no prioritarias.

Otra más de sus demandas en el pliego por seguridad en la UG era el crear protocolos de seguridad que cubran los traslados de los estudiantes. Ellos, derivado de sus obligaciones académicas y de extensión.

En tanto, a las autoridades municipales pidieron casetas policiales funcionales, elementos de seguridad en los paraderos poco transitados y que se deje de revictimizarlos.

El rector Luis Felipe Guerrero Agripino se disculpó en el Teatro Principal de Guanajuato. Foto: Especial

Sin embargo, una de las peticiones más destacables fue exigir una disculpa pública del rector de la Universidad de Guanajuato, Luis Felipe Guerrero Agripino, así como del gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo y el fiscal Carlos Zamarripa Aguirre.

Durante 2019, el rector de la UG tuvo que pedir disculpas públicas a la comunidad universitaria por los casos de violencia y acoso contra estudiantes.

Corrupción tras pérdida de inmuebles de la UG

En 2021, por descuido, negligencia, o por un probable acto de corrupción, la Universidad de Guanajuato (UG) perdió los derechos que tenía sobre un bien inmueble y que fue aprovechado por un tercero. En la casona ubicada en la calle Hernández Macías 105, en la zona de mayor plusvalía en San Miguel de Allende, pasó a manos de la UG en octubre de 2013, luego de que la ciudadana norteamericana que era dueña de la vivienda, Carmen Beckmann Macías, falleciera sin tener a quién heredar sus bienes.

La apoderada legal de la UG, María Isabel Rodríguez Aguilera, autorizó ceder la propiedad a Gloria Espinoza Briseño, quien se habría encargado de cuidar a la ciudadana norteamericana en sus últimos años de vida, y quien afirmaba que su expatrona deseaba heredarle todos sus bienes.

Sin embargo, de acuerdo a integrantes del Frente Amplio Cívico Sanmiguelense, Gloria Espinoza no sólo no se encargó de cuidar a la finada estadounidense, sino que ni siquiera la conocía.

Fue esta casa (ubicada en la calle Umarán 38, a dos cuadras del jardín principal) la que finalmente sí pasó a manos de la UG. De hecho, en 2019 se inauguró como centro cultural y hubo una serie de eventos para conmemorar el natalicio del Nigromante. Hoy, la propiedad está cerrada.

De acuerdo a los denunciantes, Reyes Retana les dio 20 mil pesos a cada uno de los cuatro hombres que laboraban con la estadounidense cuando ésta falleció para que no exigieran nada. Uno de ellos tenía casi 20 años trabajando para ella. Incluso, aseguran que el abogado habría tenido un encuentro con el entonces rector de la Universidad de Guanajuato.

La carta, de la que correo tiene copia, fue recibida por la Universidad de Guanajuato el 13 de marzo de 2015, pero también se entregó copia a la LXII lesgislatura, al Supremo Tribunal de Justicia, a la presidencia municipal (entonces gobernada por Mauricio Trejo Pureco) y al gobierno de Guanajuato, que encabezaba Miguel Márquez.

Universidad de Guanajuato cae en ranking mundial

La Universidad de Guanajuato (UG) vive una de sus peores etapas en toda su historia. Luego de permanecer durante cinco años seguidos en el top 100 entre las universidades mejor calificadas de Latinoamérica, la casa de estudios ya salió de ese grupo en la actualización del QS World University Rankings 2023.

Desde 2016 no había caído tanto en el ranking, como ha sucedido durante la rectoría de Luis Felipe Guerrero Agripino, la cual está por concluir. En 2017, la propia UG citó ese mismo ranking para presumir que había escalado de la posición 16 a la 13 entre las universidades de México.

Ahora está en el lugar 28 entre las 32 que son evaluadas por QS World University Rankings. Otro hallazgo alarmante es que en 2021 la UG alcanzó a estar en el grupo +1001 del ranking, pero retrocedió al grupo de +1201 en 2022. En la actualización de 2023 aparece en el grupo +1201-1400. Los años de gloria de la UG en cuanto a calidad y desarrollo académico quedaron atrás.

Casos de acoso en la UG

La Universidad de Guanajuato protegió al docente Rubén Alejandro ‘N’, quien fue señalado por alumnos por acoso sexual, y quien presuntamente dejó de ser profesor de la División de Ciencias e Ingenierías campus León. No obstante, alumnos acusaron que lo dejaron laborando en la Universidad durante bastante tiempo después de las denuncias. 

Las primeras denuncias de acoso contra Rubén Alejandro ‘N’ datan del 2021, cuando alumnas de La Salle Américas organizaron un paro de actividades urgente para exigir respuesta de la directiva, luego de exhibir en un tendedero de los casos de acoso cometidos por el profesor Rubén.

Y a pesar de estas acusaciones, un año después la Universidad de Guanajuato lo integró a su matrícula de docentes en la División de Ciencias e Ingenierías en León.

Pero luego de que la UG anunciara la contratación de Rubén Alejandro ‘N’ como profesor, estudiantes inconformes calificaron el hecho como “una burla”.

Decenas de chicas contaron la amarga experiencia que les hizo vivir en el salón de clases. Ante ello, los relatos con el nombre del docente se viralizaron en las distintas redes sociales.

Por otra parte, alumnas de Enfermería de la Universidad de Guanajuato (UG) campus Guanajuato, denunciaron presunto acoso y amenazas cometidas por la maestra y actual coordinadora del programa de Enfermería y Obstetricia, Nadia “N”. Según dijeron ha sostenido relaciones amorosas con al menos una alumna y un alumno.

De forma anónima por temor a represalias de la docente, las alumnas informaron a los medios de comunicación que existe una denuncia colectiva presentada ante UGénero. La cual firmaron al menos 15 alumnas y alumnos supuestamente violentados por dicha profesora. Sostienen que desde hace casi un año su conducta está fuera de toda ética.

El caso Kala 

Julio César Kala, quien se desempeñaba como profesor de tiempo completo en la Facultad de Derecho de la Universidad de Guanajuato, presentó su renuncia acusado de agresión sexual a ex colaboradora, lo cual era parte de las exigencias hechas por la Comunidad UG.

La primera denuncia de la víctima fue ignorada por la rectoría general encabezada ya por Luis Felipe Guerrero Agripino, lo que obligó a la víctima a acudir a la Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato. Durante el proceso, la UG reconoció que carecía de protocolos para atender la violencia de género, por lo que instrumentó una política interna que incluyó la creación de una oficina para prevenir el fenómeno.

Tras el escándalo conocido como ‘Caso Kala’, mismo que tardó dos años en resolverse, la Universidad de Guanajuato activó protocolos contra la violencia de género, creando así la ventanilla UGénero.

La salida de Lourdes Gazol y Julio César Kala era parte de las exigencias de la comunidad universitaria a las autoridades educativas para poder levantar el paro en la Universidad de Guanajuato en 2019. 

Poco después, el académico Julio César Kala fue designado como coordinador del doctorado interinstitucional en Derechos Humanos.

El evidente respaldo por parte del rector Luis Felipe Guerrero Agripino hacia el acusado puso en tela de juicio la seriedad y el compromiso de la máxima casa de estudios de la entidad con los Derechos Humanos y concretamente con el combate a la violencia de género.

La segunda protesta de la UG

El movimiento Colmena formado presuntamente desde la comunidad universitaria tomó la Rectoría de la Universidad de Guanajuato (UG); ahí pidieron a los trabajadores abandonar los espacios para declarar un Paro Estudiantil.

Sin embargo, el supuesto paro está lejos de ser lo que fue la huelga de 2019 cuando verdaderamente se unió la comunidad de estudiantes de los diversos planteles y sedes.

En esta ocasión fue un grupo menor de estudiantes los que comenzaron a tomar los edificios de la UG. La confusión está presente en el movimiento y tanto estudiantes como observadores externos esperan a que se arroje algo de luz a las demandas de este grupo de manifestantes.

De acuerdo con los mismos miembros del movimiento, los estudiantes inconformes pertenecen a los campus de Celaya, León y Silao, así como de las divisiones DI, DAAD, DDPG, DCEA, Valenciana y Artes.

Cabe señalar que los estudiantes intentarán tomar todas las sedes universitarias, pero hasta ahora solo han tomado el edificio central de la Universidad de Guanajuato, Idiomas y Valenciana.

¿Por qué se tomó la Rectoría de la UG?

Tras la elección de Claudia Susana Gómez López como rectora general de la Universidad de Guanajuato, inmediatamente ese viernes, supuestos miembros de la comunidad universitaria llamaron a paro estudiantil pues acusaban simulación en el proceso de sucesión de rector.

Convocaron a una Asamblea en la plaza de San Roque para el lunes para revisar las inconformidades que existía entre la comunidad, pues además de sentir que no se les tomaba en cuenta, que no había rendición transparente de cuentas y que el proceso había sido una mentira en que el rector Luis Felipe Guerrero Agripino favoreció a Claudia Susana, denunciaban el incumplimiento de varios puntos del pliego petitorio del 2019.

En su presunta página de Facebook, el movimiento Colmena explicó que la toma de las distintas divisiones se daba “como protesta por las diversas problemáticas estructurales que afectan a la comunidad universitaria”.

Explicaron que quienes tomaron el edificio central comparten el espacio con “personal administrativo que no quiso salir de las instalaciones. No pretendemos pedirles permiso para ocupar espacios que también nos pertenecen”.

Este grupo ha pedido reiteradamente solidaridad por parte del resto de la comunidad y que se unan a las exigencias.

Denuncian deterioro y abandono de las Prepas Oficiales de la UG en Guanajuato

Instalaciones ruinosas, chatarra amontonada por todos lados, bancas rotas arrumbadas y oxidadas. Imágenes que remiten a una zona debastada por algún fenómeno natural, pero se trata en realidad de las distintas sedes del Colegio de Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato: el doloroso rostro del abandono institucional, cuyas carencias y deterioro padecen a diario las y los estudiantes y docentes.

En redes sociales, integrantes de la comunidad universitaria cuestionaron que mientras las prepas están abandonadas, sí se construyen obras con montos elevados que no parecen necesarios, como la Zona UG y el Mesón de San Antonio.

Por otra parte, autoridades han criticado la falta de atención de la Universidad de Guanajuato a las escuelas de Nivel Medio Superior y exigieron que se les de la atención necesaria.

¿Acosan a trabajadores por apoyar a Teresita Rendón en la UG?

Trabajadores de la Universidad de Guanajuato exhibieron una intentona de autoridades universitarias de afectar a profesores que respaldaron el proyecto y aspiración de Teresita Rendón Huerta.  

Voceros de los profesores afectados hicieron público que Gloria Cardona Benavides, directora de División de Arquitectura, Arte y Diseño, supuestamente ha utilizado a los alumnos que están en paro, contrarios al Movimiento Colmena, para denostar a estos profesores y acusarlos de supuesto hostigamiento.

Quiénes se dicen afectados son 15 maestros de la división de Arquitectura Arte y Diseño, qué apoyaron a Teresita Rendón Huerta.

De acuerdo con la denuncia de los profesores, se les quiere incluir en una lista de acosadores que tenia desde 2019 solamente por apoyar el proyecto de Teresita.

Afirman que Gloria Cardona quiere quedar bien con la nueva rectora Claudia Gómez para contar con su respaldo porque quiere ser rectora del Campus Guanajuato en el siguiente proceso.

Supuestamente tiene el control de ciertos alumnos que estuvieron como infiltrados en el Movimiento Colmena y luego como contrarios.

Los afectados quieren dejar constancia de este acoso en su contra y están dispuestos y defender sus derechos.

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Educación

SEG Fortalecen identidad y valores cívicos en escolares

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En un esfuerzo por fortalecer la identidad, los valores cívicos y el sentido de pertenencia, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, llevó a cabo ceremonias de Entrega de Banderas Cívicas del Estado de Guanajuato y la Toma de Protesta de los representantes de la República Escolar, dirigida a estudiantes de nivel primaria y secundaria en municipios de la región.

Estos eventos, realizados en los municipios de Dolores Hidalgo, San Diego de la Unión, Ocampo y San Miguel de Allende; tienen el propósito de sembrar en las nuevas generaciones el amor por Guanajuato y la responsabilidad ciudadana, inspirándolos a ser agentes de cambio positivo dentro y fuera de sus comunidades escolares.

Durante cada una de las ceremonias, el Delegado Regional I, Juan Rendón López, entregó un total de 100 banderas cívicas del estado de Guanajuato a las escoltas de escuelas primarias, secundarias y Centros de Atención Múltiple (CAM), mientras que 234 estudiantes de la República Escolar tomaron protesta como representantes de sus instituciones.

En su mensaje, el titular regional de educación destacó la importancia de la identidad guanajuatense y el orgullo de formar parte de una sociedad en la que los valores y el respeto a los derechos humanos son pilares. “La bandera de Guanajuato es un símbolo de la historia y el futuro que compartimos. Al recibirla, ustedes asumen la responsabilidad de ser líderes de paz y respeto en sus escuelas y comunidades”, dijo.

La República Escolar es un modelo de participación democrática que permite a las y los estudiantes ser elegidos mediante un proceso escolar, dándoles la oportunidad de representar a sus compañeros y trabajar juntos para atender las necesidades que identifiquen en sus instituciones. Esta experiencia no solo fomenta el liderazgo, sino que fortalece la conciencia cívica y el compromiso de ser ciudadanos activos y responsables desde una edad temprana.

A través de estos eventos, las y los estudiantes que tomaron protesta asumieron el compromiso de promover los valores y el respeto dentro de sus comunidades escolares. Este modelo formativo impulsa la creación de futuros líderes comprometidos con el bienestar de su entorno, motivando a sus compañeros y demostrando que, desde las aulas, pueden aportar al desarrollo y la unidad de Guanajuato.

Por otra parte, con la entrega de estas banderas cívicas, se fortalece la identidad y el amor por el estado desde las aulas, inspirando a las y los estudiantes a llevar con orgullo el símbolo de su estado.

Cada ceremonia contó con la participación y el acompañamiento de jefes de sector y supervisores, así como autoridades municipales, entre ellas el alcalde, regidores y/o directores de educación, quienes celebraron junto a niñas, niños y jóvenes, así como sus familias y docentes, esta oportunidad de construir una comunidad más unida y consciente de su papel en el futuro del estado.

Con la entrega de Banderas y la Toma de Protesta de Presidentes y Presidentas de República Escolar, la SEG reafirma su compromiso con una educación que no solo forma en conocimientos, sino que también impulsa una ciudadanía activa, consciente y orgullosa de sus raíces. Estas ceremonias demuestran que los valores cívicos y la identidad se fortalecen desde la escuela, y que cada joven guanajuatense tiene un papel fundamental en la construcción de una sociedad más justa y solidaria.

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Educación

Docentes exigen transparencia en descuentos salariales

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Las y los docentes de Guanajuato manifestaron su descontento ante la Secretaría de Educación por descuentos extraordinarios aplicados a sus salarios debido a un cobro adicional de ISR. Este movimiento liderado por David Pérez Iturriaga, vocero del magisterio, cuenta con el apoyo de diversos maestros y organizaciones sindicales, quienes exigen claridad y justicia en los descuentos que califican de injustificados.

Explicó que la Secretaría de Educación de Guanajuato presuntamente comenzó a realizar descuentos adicionales en la nómina bajo el concepto de ISR extraordinario. Según el vocero, estos cobros afectan directamente el RZ y el aguinaldo de los docentes, con descuentos que alcanzan hasta el 25% del salario, lo cual ha generado gran inconformidad.

«El magisterio está de pie y no vamos a permitir que sigan afectando nuestra economía de esta manera», afirmó.

La situación se agravó cuando las y los maestros, tras organizar manifestaciones pacíficas en diversas casetas del estado, fueron interrumpidos por elementos de la Fuerza Estatal de Seguridad Pública (FSPE).

«Nosotros no estábamos deteniendo el tráfico, simplemente manifestábamos pacíficamente. Sin embargo, la policía cerró las casetas y advirtió a los conductores que los docentes estaban tomando las casetas de manera agresiva», y señaló que Derechos Humanos presenció el desarrollo de las protestas, confirmando la actitud pacífica de los manifestantes.

Entre las principales demandas de los docentes se encuentran la intervención de la Auditoría Superior de la Federación para analizar los descuentos y la solicitud de una mesa de diálogo en la que participen la Secretaría de Educación de Guanajuato, la Sección 45, el SAT y representantes de los maestros.

«No nos negamos a pagar impuestos, pero rechazamos el cobro de ISR extraordinario. Queremos claridad en la procedencia y cálculo de estos descuentos», expresó.

El movimiento magisterial también pide que se liberen de represalias a los maestros participantes y que se respeten sus derechos laborales.

Por su parte, el director de telesecundaria Eduardo García, algunos docentes han recibido amenazas de descuentos y sanciones por asistir a las manifestaciones.

Recibimos mensajes de supervisores y directores advirtiendo repercusiones en aguinaldos y prestaciones si faltábamos a trabajar. Esto no es justo”, comentó.

Al respecto, el vocero informó que han sido convocados a reuniones con autoridades educativas, sin embargo, aseguraron que los representantes gubernamentales han mostrado poco interés en escuchar sus demandas. “Cuando fuimos a la Secretaría de Educación, nos recibió personal de mantenimiento. Es una falta de respeto”, aseguró.

Con este movimiento, las y los docentes esperan que el gobierno estatal y federal tomen medidas para revisar y corregir los descuentos y asegurar que sus derechos salariales sean respetados.

Asimismo anunciaron que estas manifestaciones continuarán durante el resto de la presente semana y solicitaron a sus compañeras y compañeros docentes que se unan a la protesta vistiendo playeras blancas y con cartulinas expresando la situación por la que están atravesando, con la intención de que la población conozca la problemática y se unan a exigir que se respete su salario.

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Educación

500 millones de pesos para mejora de escuelas en Guanajuato

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Un total de 500 millones de pesos es lo que se ha invertido en el presente año por la actual administración estatal para la mejora de 155 escuelas, que permitió el arranque seguro del nuevo ciclo escolar de más de un millón de escolares del nivel básico en el estado de Guanajuato.

Lo anterior lo informó Tarcisio Rodríguez Martínez, titular de la Secretaría de Infraestructura, Conectividad y Movilidad (SICOM) durante la ceremonia de inauguración del ciclo escolar 2024-2025 que encabezó el secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, quien destacó la continuidad de la política de aprendizajes fundamentales como una prioridad educativa.

En ese sentido, dijo que las obras de mejoras de los centros educativos permiten ampliar la cobertura educativa, además de que en algunos de los casos aún se llevan a cabo trabajos, no obstante, afirmó que son menores y en su caso se tratan de obras de ampliación.

Hernández Meza enfatizó el compromiso de fortalecer los aprendizajes y la recuperación socioemocional de los alumnos, en el marco del Pacto Social por la Educación. «Seguiremos trabajando en la recuperación educativa con el apoyo de toda la sociedad, para construir el mejor sistema educativo de México«, afirmó.

Destacó que el inicio del ciclo escolar es el resultado del esfuerzo conjunto de múltiples instituciones, que buscan fortalecer el sistema educativo del estado a través de la innovación, la tecnología y la ciencia, ofreciendo una formación integral y de calidad para las y los estudiantes.

El nuevo ciclo escolar lo integra un millón 220 mil estudiantes de educación básica y 55 mil docentes en 10 mil 374 escuelas que iniciaron el ciclo escolar 2024-2025 en el estado de Guanajuato.

Por su parte, en este nuevo comienzo de clases, el alcalde Alejandro Navarro deseó un ciclo escolar muy productivo para más de 41 mil alumnas y alumnos de Guanajuato capital que cursan la educación básica.

Ustedes no son el futuro de Guanajuato, son el presente. Échenle muchas ganas a sus estudios, viene un ciclo escolar muy productivo y vienen nuevos proyectos para ustedes”, dijo Navarro en el inicio oficial de las actividades escolares, celebrado en la Escuela Primaria “Independencia”, en la zona sur de esta ciudad.

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