Un total de 500 millones de pesos es lo que se ha invertido en el presente año por la actual administración estatal para la mejora de 155 escuelas, que permitió el arranque seguro del nuevo ciclo escolar de más de un millón de escolares del nivel básico en el estado de Guanajuato.

Lo anterior lo informó Tarcisio Rodríguez Martínez, titular de la Secretaría de Infraestructura, Conectividad y Movilidad (SICOM) durante la ceremonia de inauguración del ciclo escolar 2024-2025 que encabezó el secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, quien destacó la continuidad de la política de aprendizajes fundamentales como una prioridad educativa.

En ese sentido, dijo que las obras de mejoras de los centros educativos permiten ampliar la cobertura educativa, además de que en algunos de los casos aún se llevan a cabo trabajos, no obstante, afirmó que son menores y en su caso se tratan de obras de ampliación.

Hernández Meza enfatizó el compromiso de fortalecer los aprendizajes y la recuperación socioemocional de los alumnos, en el marco del Pacto Social por la Educación. «Seguiremos trabajando en la recuperación educativa con el apoyo de toda la sociedad, para construir el mejor sistema educativo de México«, afirmó.

Destacó que el inicio del ciclo escolar es el resultado del esfuerzo conjunto de múltiples instituciones, que buscan fortalecer el sistema educativo del estado a través de la innovación, la tecnología y la ciencia, ofreciendo una formación integral y de calidad para las y los estudiantes.

El nuevo ciclo escolar lo integra un millón 220 mil estudiantes de educación básica y 55 mil docentes en 10 mil 374 escuelas que iniciaron el ciclo escolar 2024-2025 en el estado de Guanajuato.

Por su parte, en este nuevo comienzo de clases, el alcalde Alejandro Navarro deseó un ciclo escolar muy productivo para más de 41 mil alumnas y alumnos de Guanajuato capital que cursan la educación básica.

“Ustedes no son el futuro de Guanajuato, son el presente. Échenle muchas ganas a sus estudios, viene un ciclo escolar muy productivo y vienen nuevos proyectos para ustedes”, dijo Navarro en el inicio oficial de las actividades escolares, celebrado en la Escuela Primaria “Independencia”, en la zona sur de esta ciudad.

Este 26 de agosto, más de 1 millón 738 mil estudiantes de distintos niveles educativos regresarán a las aulas en Guanajuato, donde serán atendidos por 98 mil 143 docentes, en 12 mil 919 escuelas.

De este total, más de un millón son estudiantes de educación inicial, primaria y secundaria, mientras que el resto corresponde a niveles medio superior, superior, y educación especial.

La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) ha preparado varias estrategias clave para el ciclo escolar 2024-2025. Una de ellas, la política de Aprendizajes Fundamentales se generalizará en todas las escuelas primarias, con un enfoque en la lectura, matemáticas, y desarrollo socioemocional.

Además, continuará el Pacto Social por la Educación, centrado en la recuperación educativa, y se implementará la estrategia “Convivencia Escolar Pacífica” para asegurar un entorno seguro y armonioso en las escuelas.

En colaboración con el Banco Mundial, la SEG también impulsará la Educación Inicial, apoyada por un nuevo marco jurídico y programas de profesionalización para el personal educativo.

El ciclo escolar contará con 190 días de clases y 13 sesiones de Consejo Técnico Escolar, además de dos periodos vacacionales: del 23 de diciembre de 2024 al 7 de enero de 2025, y del 14 al 25 de abril de 2025.

Durante el año, se llevarán a cabo diversas actividades para fortalecer la educación, como la Semana Escolar por la Paz, Semana de Fomento a la Lectura, y la Semana por la Permanencia Escolar.

Por tercer año consecutivo, el Gobierno del Estado entregará kits de útiles escolares gratuitos a los estudiantes de escuelas primarias públicas.

Antes del inicio del ciclo escolar, el personal educativo participó en la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar, enfocada en la permanencia escolar y el fortalecimiento de aprendizajes fundamentales.

Finalmente, esta semana se realizarán acciones de limpieza y preparación en las escuelas, en colaboración con los Comités Participativos de Salud Escolar, para asegurar que las instalaciones estén listas y agradables para recibir a los estudiantes el primer día de clases.

Jorge Hernández Meza, titular de la Secretaría de Educación del estado, declaró que busca una alianza con estados de oposición a la Cuarta Transformación para aplicar la prueba PISA en las escuelas de Guanajuato el próximo ciclo escolar.

Dijo que el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes, (PISA por sus siglas en inglés), aún está en el aire para su aplicación en México, esto luego de que en mayo, el actual gobierno morenista, no realizó los trámites ante la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE).

Ante dicha problemática, Hernández Meza señaló que Guanajuato ya inició los diálogos con los estados de oposición para empezar los trámites ante la OCDE y ser incluidos en la prueba PISA 2025 que se aplicará a nivel global entre las 38 naciones que integran el organismo y otras cien que participan como agregados.

El secretario de Educación de Guanajuato dijo que se está buscando el diálogo con la próxima administración para que México no salga de la OCDE y siga aplicando la prueba, sin embargo, reconoció que habrá que esperar que entren las nuevas administraciones tanto federal como estatal.

“Ahorita estamos discutiendo el tema con el gobierno federal, ojalá que al final la respuesta sea que sí se aplicará, yo tengo esa expectativa, pero nosotros finalmente seguiremos midiendo, estuvimos en contacto algunos estados para unirnos en caso de que no hubiera posibilidad de que se midiera a través del gobierno federal”.

Lamentó que no estén realizando los trámites por parte del gobierno federal que dice promover la Cuarta Transformación, ya que dicha decisión no permitirá a los niños de México medirse con las potencias mundiales que aplican dicha prueba y les permite conocer donde están parados a nivel internacional.

“Creo que tiene importancia para saber dónde estás parado, para saber cómo avanzar y cómo estás en cada una de tus disciplinas relevantes”, señaló.

Sobre la Prueba RIMA, que se aplica en el estado de Guanajuato, dijo que no es lo mismo, pues la prueba PISA es aplicada a nivel internacional entre las potencias mundiales.

“Es diferente, porque no te compara a nivel internacional, yo creo que es el valor central de aplicar la prueba PISA”.

“Ya estuvimos platicando con OCDE, hay una relación cercana y varios estados estamos en la misma sintonía, es una posibilidad que no se ha agotado, debido a que el gobierno federal sigue en negociación, pero finalmente sí hay una posibilidad de poder negociar con ellos”, destacó.

Puntualizó que el estado de Guanajuato seguirá insistiendo para que no se perjudique a los jóvenes, “hay que saber dónde estamos parados, para saber en qué tenemos que poner énfasis”.

En el 2022 México se ubicó en el lugar 51, de un total de 81 países que decidieron ser medidos en rendimiento de estudiantes de 15 años (tercero de secundaria) en las materias de matemáticas, comprensión de lectura y ciencias.